风过微微凉，悠悠夏日长。为深入贯彻“双减”政策和教育评价改革，促进学生全面发展，6月29日上午，我校小学部开展了以“乐学无纸化，闯关我最棒”为主题的一二年级期末无纸笔综合素质测评活动。

语文

在语文闯关活动中，根据一二年级学生的特点，并结合本学期学习的课文内容，设计了“辞海拾贝”、“腹有诗书”、“能说会道”三个关卡。主要考察学生的字词识记、古诗积累、口语交际等语文综合能力的运用，巧妙地将知识和语文核心素养融入到有趣的闯关活动中去，让学生在闯关游戏中收获成功的喜悦，享受成长的美好。

数学

在数学闯关活动中，以考察学生的学科素养为目的，针对学生学习习惯的培养和学习兴趣的激发，通过无纸笔测试的方式，设计了“口算小天才”和“操作小达人“应用小达人””三个关卡，有效让学生在轻松愉快的、多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。

别样测评，异样精彩。无纸笔测评活动，以游戏的形式，在寓教于乐中展示了学生们一学期以来的成长与进步，让他们在趣味活动中巩固所学，提升对知识的应用能力，促进了学生核心素养的发展，真正达到了“减负提质”的目标。我校将继续前行，将过程性评价和终结性评价有效结合，努力优化评价方式、评价内容、评价标准，让学生们在校园里收获知识，幸福成长。